Módulo I:
- Desregulación Emocional ante Instancias de Evaluación Académica: Abordaje Integral Educativo de la Ansiedad y el Estrés en Estudiantes de Medicina Veterinaria.
Módulo II:
- Estrategias de afrontamiento: Instancias de aplicación de técnicas de estudio efectivas para enfrentar la ansiedad en instancias de exámenes orales.
Contenidos Programáticos:
- Psicoeducación de la Ansiedad de Ejecución: Procesos de habituación al contexto evaluativo. Cronobiología y pautas higiénico-conductuales previas a la evaluación.
- Abordaje Integral del Examen Oral: Criterios de organización discursiva, estructuración conceptual y semiología de los errores frecuentes en la defensa oral.
- Diferenciación Nosológica: Diagnóstico diferencial entre ansiedad rasgo/estado, ansiedad de ejecución académica y crisis de angustia (ataques de pánico) según criterios diagnósticos.
- Psicometría y Evaluación: Aplicación e interpretación de cuestionarios analógicos de autoinforme para la valoración de los niveles de ansiedad.
- Técnicas de Modificación de Conducta y Afrontamiento: Estrategias cognitivo-conductuales para el manejo del estrés académico, reducción de la hiperactivación autonómica y reconversión afectiva.